Educația ecologică prin intermediul concursurilor pornește de la ideea simplă că oamenii protejează mai ușor ceea ce înțeleg și ceea ce au descoperit singuri. Concursul nu este un scop în sine, ci un instrument prin care informația devine experiență, iar experiența, cu toții ne dorim asta, se poate transforma în atitudine. Informațiile despre plante, animale, ecosisteme sau probleme de mediu nu sunt prezentate sub formă de lecții, ci devin provocări legate de recunoașterea speciilor, rezolvarea unor situații-problemă, descoperirea interdependențelor dintre oameni și natură. Învățarea, în acest caz, se face nu…
Articolul Educație ecologică…
prin concursuri – de Sebastian Cătănoiu a apărut prima dată pe Uniunea Ziariștilor Profesioniști din România.
